如今

2017-12-27 10:23

一直以来,安定中学的教研工作常抓不懈。2004年,《学生综合实践活动》获省课题一等奖;2008年,引进了山东省杜郎口中学课堂改革教学方法,并在九年级课改实验区推行,受到了市局和县局领导的高度好评。今年,学校申报的市级 “小组合作学习”课题获得通过。9月份,这项课题在非课改的七、八年级全面实施。开学初,我们要求各班按照学生成绩、性别、能力、性格把学生分成若干个学习合作小组,成绩好的学生为组长,负责讲题、监督、检查小组成员的学习。如今,学生协助管理班级的能力提高了,班级监管力度明显增强;学生的学习态度由 “要我学”变为了“我要学”;学习合作小组还提高了学生的学习效率,优化了学习方法。“小组合作学习”大大提高了学生学习的积极性,上课时间里,学生积极参与、踊跃发言的场景随处可见,浓厚的学习氛围无处不在。

,安定中学一年一度的教学开放日隆重举行,这次开放日活动中的“小组合作学习”成了一道亮丽的风景线,受到前来考察的教育局领导的高度赞许。